Президентура Республики Молдова
Уважаемые учителя, уважаемые гости, Я рада приветствовать вас на втором Национальном форуме учителей. В прошлом году, когда мы создали эту платформу, мы предложили, чтобы дискуссии и страсть к образованию собирали нас вместе на ежегодной основе, и отрадно видеть, что эта инициатива превращается в традицию.
Тем более, что дискуссии об образовании всегда приветствуются в период преобразований, за которыми нам необходимо поспевать - преобразования в науке, социальной сфере, политике.
Трудно говорить перед таким количеством учителей.
Вы очень внимательны - у вас тренированный ум, что позволяет заметить каждое искажение, каждую ошибку, но также и каждое хорошее дело, сказанное или сделанное. Пожалуйста, продолжайте делать то же самое. И не только в классе. Но и в вашем сообществе, в вашем населенном пункте, в обществе.
Нам нужно как можно больше людей, которые не терпят лжи, невежества, насилия, зла. И нам нужны, может быть, даже в большей степени, люди, которые замечают хорошее, выделяют его и преумножают.
В прошлом году наш гость, господин Микля, выступил с подробным докладом о том, чему и как мы учим. Слушая его речь, я думала о том, как много все-таки лежит на ваших плечах. Трудно вырастить одного ребенка, но чтобы вырастить десятки, сотни, тысячи детей, нужна огромная сила. И у вас эта сила есть!
Об этом свидетельствуют призы, завоеванные нашими детьми на международном уровне, а также признание профессионализма молдавских учителей как внутри страны, так и за рубежом.
В прошлом году наши учащиеся привезли домой 52 награды с престижных международных конкурсов. За первые 6 месяцев 2024 года наши ученики привезли домой 34 награды, в том числе 5 серебряных и 14 бронзовых медалей.
Также в прошлом году на Международной олимпиаде учителей госпожа Наталья Морарь из Анений Ной вошла в 30 % лучших учителей из 100 тысяч участников!
Госпожа Татьяна Попа из Кишинева вошла в топ -20 мировых влиятельных лиц в области образования.
Давайте поаплодируем достижениям наших учащихся и учителей!
Как сделать образование, школу, учебную среду лучше - это вопрос, на который я давно ищу ответ. Страна выглядит так, как выглядит школа в этой стране. Класс учеников с учителем - это наше зеркало.
Недостаточно говорить только о заслугах учителей, мы должны делать для них как можно больше. Мой план развития образования нельзя реализовать за один день, но он настолько ясен, насколько это возможно.
Вместе с министерством, вместе с вами мы начали хорошие дела, и они должны продолжаться.
- Мы повысили зарплату всем учителям и воспитателям в стране на 15 % с 1 января 2024 года. Мы удвоили педагогические стипендии.
- Мы инвестируем 1,3 миллиарда леев в сеть образцовых школ - мы отремонтируем и полностью обустроим 35 школ, по одной в каждом районе.
- За последние 3 года мы отремонтировали около 200 школ и детских садов. В 152 учреждениях ремонтируются санитарные блоки. Двести школ оснащены информационными технологиями. Модернизация и оснащение учебных помещений будет продолжаться такими же темпами.
- Мы создали Национальный институт образования и лидерства, потому что хотим создать среду, в которой каждый учитель будет чувствовать поддержку и иметь наставника.
- К 2024 году более 4 000 учителей и 3 000 воспитателей смогут пройти бесплатное обучение.
- Мы хотим привлечь как можно больше специалистов в этой области - зарплата молодого специалиста может достичь 10 тысяч леев уже в первый год работы.
Зная, что этого недостаточно, мы увеличили пособие до 200 тысяч леев, предлагаем 1000 леев в месяц компенсации за аренду жилья, удвоили до 4000 леев компенсацию за дидактические материалы для всех преподавателей.
Наверное, когда я говорю обо всем этом, вы чувствуете то же самое, что и я - этого недостаточно, что учителя заслуживают намного большего, что нам нужно гораздо быстрее повышать престиж, условия жизни и работы учителей, а также качество обучения.
Каждый раз, когда мы принимаем меры в сфере образования, мы знаем, что необходимо сделать еще больше. Но мы исходим из реальности, в которой живем, и знаем, куда идем.
Нам предстоит пройти долгий путь, чтобы оказаться там, где мы хотели бы быть. И то, чего я желаю, одновременно, и амбициозно, и естественно.
Я хочу, чтобы учителя в Молдове не думали о бумаге. Не думали о зарплате. А думали о детях в классе.
И я хочу, чтобы все дети в Молдове относились к учителям с уважением и приходили в школу с радостью для открытий и осознанием собственной ответственности.
Мы не можем разделить образование на две части - учебники в школе и хорошее воспитание дома. Они неразделимы. Школа - это больше, чем академические знания.
Учителя могут сломать или сформировать характер, подавить или развить потенциал ребенка. Я говорю «учителя могут», потому что это власть - огромная власть, которая сопровождается огромной ответственностью.
Я знаю, что вы осознаете, как влияете на судьбы учеников.
И я верю, что вы не должны оставаться одинокими в этой миссии - все - семья, общество, государство обязаны работать в едином порыве, чтобы создать здоровую и подходящую среду для обучения и развития ценностей.
Возможно, вы уже читали этот отрывок из письма человека, пережившего Холокост, который звучит примерно так:
«Дорогой учитель, я пережил концлагерь.
Мои глаза видели то, что не должен видеть никто: газовые камеры, построенные учеными инженерами, детей, отравленных образованными врачами, младенцев, убитых медсестрами, женщин и детей, расстрелянных и сожженных выпускниками школ и университетов.
Поэтому я с подозрением отношусь к образованию. Моя просьба такова: Помогите своим ученикам стать людьми. Ваши усилия не должны порождать выученных монстров, грамотных психопатов, образованных Эйхманов.
Чтение, письмо, арифметика важны только в том случае, если они помогают нам сделать наших детей более человечными».
Как бы ни был трагичен этот текст, он всеобъемлющ. Тем более, что мы снова живем в региональном контексте, где убивают детей, взрывают школы и больницы, разрушают целые города.
Война, развязанная Россией в Украине, словно пощечина, которая возвращает нас к насущной потребности формирования ценностей в школе, дома и в обществе.
Мы должны развивать в детях ответственность - за свою жизнь и друг за друга. Мы должны научить их не оставаться равнодушными перед лицом зла, даже если оно происходит с кем-то другим.
Как можно быть спокойным в своем доме, когда в доме твоего соседа страдают, или умирают маленькие дети? Давайте научим их, что делать добро - это большая сила, чем делать зло.
Покажем им, что успех приходит через дисциплину, инициативность и самостоятельность. Когда мы позволяем другим решать за нас, мы рискуем столкнуться с тем, что нам не понравится, куда мы идем и кто мы.
Помогите им подняться, когда они падают - неудача это не драма, а урок. Легко сказать, да трудно сделать. И мы, взрослые, обязаны научить детей быть стойкими, ведь ошибки и трудности тоже полезны.
Пожалуйста, помните об этом и в классе - лучше ошибаться, чем бояться действовать.
Давайте учить честности и порядочности - нет лучшей подушки, на которой можно спокойно спать по ночам. А ложь и воровство не приводят к настоящему успеху.
Давайте научим их, что, работая вместе, мы можем добиться гораздо большего, чем в одиночку. А фраза «пусть у соседа коза здохнет» обычно имеет негативные последствия для всего села. Когда у каждого есть хороший уровень жизни, выигрывает в целом все общество.
И последнее, но не менее важное: давайте покажем им демократию. Не просто учить их, а поощрять поведение, основанное на демократических ценностях, таких как уважение, терпимость, открытое обсуждение и принятие разнообразия мнений.
И как можно чаще вспоминать, что у нас есть привилегия обсуждать, как мы это делаем сегодня, преподавать, ходить в школу, свободно мыслить, потому что у нас есть мир. И потому, что мы живем в условиях демократии.
Пожалуйста, помогите нам сохранить мир и демократию. Референдум и вступление в Европейский Союз - это не политика.
Это шанс поставить нашу страну на ноги и шанс для наших детей через 10 лет иметь те же права и возможности, что и гражданин Германии, Франции или Польши.
Некоторые будут пытаться вернуть нас назад. Пожалуйста, помогите нам вывести Молдову вперед. Где мы будем говорить о школах и учениках, а не о том, как уберечь их от бомб в подвалах. Где финансирование на одного ученика в 10 раз выше, чем сегодня в Молдове, а зарплата учителей соответствует затраченным ими усилиям.
В этом контексте я призываю вас задуматься о нашей роли и вашем предназначении как учителей.
В мире пограничных войн, экстремальных погодных явлений, усиливающейся нетерпимости, растущей неопределенности, усиливающегося популизма и лжи, отрицания науки, развития искусственного интеллекта - в этом мире наши дети нуждаются в вас, чтобы формировать их умы, но более всего - их сердца.
Я приглашаю вас поразмышлять над этими и многими другими вопросами, которые вы будете обсуждать на Форуме, чтобы вдохновить друг друга и вернуться домой полными сил и надежды.
Я желаю вам начать новый учебный год с уверенностью, энтузиазмом и силой, чтобы работать на благо образования и будущего наших детей.
И я желаю, чтобы однажды ребенок сказал о каждом из вас: «Мне повезло, что у меня был очень интересный и хороший учитель». Давайте вместе построим общество победителей!
